Identificación temprana de trastornos auditivos

La primera justificación para realizar un Programa de Identificación Temprana de Pérdidas Auditivas o Hipoacusias en los recién nacidos, se relaciona directamente con el impacto que tiene este impedimento sobre la adquisición y desarrollo del habla, del pensamiento-lenguaje, de sus logros académicos y de su adaptación psicológica y social. El objetivo de estos programas es prevenir y minimizar los efectos adversos sobre la vida y el futuro de nuestros niños.

Hace ya algunos años, en muchos países de Europa y de América, se vienen desarrollando programas para identificar, desde el nacimiento, a los niños con algún tipo de pérdida auditiva. En algunos de estos países, incluyendo al nuestro, estos programas se dirigían más al estudio de los bebés con alto riesgo, es decir, que cuentan con antecedentes que nos hacen sospechar que se pueda haber comprometido la correcta formación y desarrollo anatómico y fisiológico del bebé antes o durante el parto, que haya padecido posteriormente de enfermedades que pudieron conllevar a alguna pérdida auditiva y/o que cuente con historia familiar de pérdidas auditivas.